Dåligt index php option com k2. Ilya Oveyan: "Du kan leva lyckligt utan pengar

1 Kopiera filen med språkkonstanter komponent K2

Låt oss först skapa en fil med språkkonstanterna för K2-komponenten för det önskade språket. För att göra detta, kopiera filen från servern från katalogen /language/en-GB/en-GB.com_k2.ini till katalogen med på rätt språk och byt namn på den. Till exempel, för rysk lokalisering kommer vi att skapa en fil på servern: /language/ru-RU/ru-RU.com_k2.ini.

2 Ställa in standardspråk på Joomlas webbplats

Nu i kontrollpanelen kommer vi att ställa in språket för webbplatsen - ryska: Språkansvarig Språkpaket webbplats som standard och sätta en bock framför det ryska språket.

3 Redigera filen ru-RU.com_k2.ini i ett anteckningsblock

Därefter kan du göra detta: ladda ner filen från servern ru-RU.com_k2.ini, öppna den i anteckningsblocket och ändra värdena för språkkonstanterna i filen, d.v.s. översätt dem från engelska till ryska. Sedan sparar vi den redigerade filen och laddar upp den tillbaka till servern och ersätter den originalfil"ru-RU.com_k2.ini".

4 Omdefiniering av språkkonstanter i Joomlas kontrollpanel

Du kan göra det annorlunda och omdefiniera de nödvändiga fraserna direkt från Joomlas adminpanel. För att göra detta, precis där i språkhanteraren, gå till avsnittet Omdefinierar konstanter(1). Välj språk och omfattning (webbplats eller kontrollpanel), som vi väljer för i filtret Ryska - Webbplats(2). Och sedan, för att skapa en ny språkkonstant åsidosättning, klicka på knappen Skapa (3).

5 Skapa en ny åsidosättning språkkonstanter i Joomla

Fönstret för språkkonstant åsidosättning öppnas. I fält Hitta gå in på engelska språket namnge konstanten eller frasen du vill översätta. Välj från rullgardinsmenyn Menande(för att hitta ett ord eller en fras i konstanta texter) eller Konstant(titta i konstanternas namn) (1). Klicka på knappen Hitta, kommer en lista över hittade konstanter att visas. Hitta konstanten av intresse i den (2).

För K2-komponenten har konstanter vanligtvis ett prefix i namnet K2_.

Välj denna konstant från listan och dess värde visas i det vänstra fältet (3). Vi översätter dess värde till fältet Text och spara.

Den åsidosatta konstanten visas i listan. Liknande steg måste upprepas för alla språkkonstanter för vilka texten måste lokaliseras.

Metoden att åsidosätta språkkonstanter gäller även för vanliga Joomla-artiklar, och inte bara för artiklar skapade med K2-komponenten.

I denna recension Låt oss titta på hur du hittar och tar bort dubbletter av sidor permanent.

Hur uppstår dubbletter av sidor?

De främsta orsakerna till uppkomsten av dubbletter är ofullkomligheten i webbplatsens CMS; nästan alla moderna kommersiella och icke-kommersiella CMS genererar dubbletter av sidor. En annan orsak kan vara den låga professionella nivån hos webbplatsutvecklaren, som lät dubbletter visas.

Vad är dubbletter av sidor?

1. Hemsida webbplats som öppnas med www och utan www

exempel www.site.ua och site.ua

site.ua/home.html och site.ua/

2. Dynamiskt innehåll på webbplatsen med identifierare?, index.php, &view

site.ua/index.php?option=com_k2&Itemid=141&id=10&lang=ru&task=category&view=itemlist

site.ua/index.php?option=com_k2&Itemid=141&id=10&lang=ru&layout=category&task=category&view=itemlist

3. Med ett snedstreck i slutet av webbadressen och utan

4. Filter i webbutiken(exempel)

site.ua//?Itemid=&product_book&

5. Skriv ut sidor

site.ua/cadok/?tmpl=component&print=1&layout=default&page=”

Vilka faror utgör duplicerade sidor?

Föreställ dig att du läser en bok där sidorna har samma text, eller mycket liknande. Hur användbar är denna information för dig? Sökmotorer befinner sig i samma position och söker bland dubbletter av din webbplats efter användbart innehåll som användaren behöver.

Sökmotorer gillar inte sådana webbplatser, därför kommer din webbplats inte att rankas högt i sökningar, och detta utgör ett direkt hot mot den.

Hur man upptäcker dubbletter på en webbplats

1. Använda ett kommando site:site.ua Du kan kontrollera vilka dubbletter som ingår i sökmotorindexet.

2. Skriv in utdrag av fraser från din webbplats i sökningen, på så sätt hittar du sidor där den finns

3. Googles verktyg för webbansvariga, i avsnittet Sökvy → HTML-optimering, kan du se sidor som har upprepade metabeskrivningar eller titlar.

5 sätt att ta bort dubbletter av sidor

1. Använda filen robots.txt

Disallow: /*?
Disallow: /index.php?*

Därför kommer vi att låta sökmotorn veta att sidor som innehåller parametrar?, index.php?, inte ska indexeras.

Det finns ett "men": robotar fil- detta är bara en rekommendation för sökmotorer, inte en regel som de absolut följer. Om till exempel en länk placeras på en sådan sida kommer den att ingå i indexet.

2. .htaccess-filen låter dig lösa problemet med dubbletter på servernivå.

Htaccess är en konfigurationsfil Apache-server, som ligger i roten av webbplatsen. Låter dig konfigurera serverkonfigurationen för en enda plats.

Limma ihop webbplatssidor med en 301-omdirigering.

Redirect 301 /home.html http://site.ua/ (för statiska webbsidor)

RewriteCond %(QUERY_STRING) ^id=45454
RewriteRule ^index.php$ http://site.ua/news.html? (omdirigering för dynamiska sidor)

Använd 410-omdirigering (fullständigt avlägsnande dubbel)
Han rapporterar att det inte finns någon sådan sida på servern.

Omdirigera 410 /tag/video.html

Skapa en domän med www och utan www

Exempel med www
Alternativ +FöljSymLinks
RewriteEngine på
RewriteCond %(HTTP_HOST) ^site\.ua
RewriteRule ^(.*)$ http://www.site.ua/$1

Utan www
Alternativ +FöljSymLinks
RewriteEngine på
RewriteCond %(HTTP_HOST) ^www.site.ua$
RewriteRule ^(.*)$ http://site.ua/$1

Lägg till ett snedstreck i slutet av webbadressen

RewriteCond %(REQUEST_URI) (.*/[^/.]+)($|\?) RewriteRule .* %1/

För webbplatser med ett stort antal sidor kommer det att vara ganska arbetskrävande att söka och slå samman dubbletter.

3. Verktyg för webbansvariga

Fungera URL-parametrar låter dig förhindra Google från att genomsöka webbsidor med vissa parametrar

Eller radera manuellt

Det går bara att ta bort sidor om sidan:

Förbjudet för indexering i robots.txt-filen

Returnerar ett 404-serversvar

Förbjudet av noindex-tagg

4.Metatagg noindex- det här är det mesta effektivt sätt ta bort dubbletter. Tar bort för alltid och oåterkalleligt.

Enligt ansökan Google tillgänglighet noindex-tagg helt utesluter sidan från indexet.

Viktig. För att roboten ska ta bort en sida måste den indexera den, det vill säga den får inte blockeras från att indexera i robots.txt-filen.

Kan implementeras genom vanliga uttryck PHP använder funktion preg_match().

5. Attributet rel="canonical".

Attributet rel="canonical" gör det möjligt att ange den rekommenderade (kanoniska) sidan för indexering sökmotorer, så att dubbletter inte hamnar i indexet.

rel="canonical" kan anges på två sätt

1. Använda länkattributet i HTTP-huvudet

Länk: ; rel="canonical"

2. Till avsnitt lägg till rel="canonical" för icke-kanoniska versioner av sidor

I några populärt CMS attributet rel="canonical" implementeras automatiskt - till exempel Joomla! 3.0 (läs om). Andra CMS har speciella tillägg.

Sammanfatta. När du utvecklar en webbplats, ta hänsyn till möjligheten till dubbletter och bestäm i förväg hur du ska hantera dem. Skapa rätt struktur webbplats (mer information.

Kontrollera med jämna mellanrum antalet sidor i indexet och använd funktionerna i verktygsfältet för webbansvariga.

Material som används i skrift

Spara

Spara

Om vårt arbete i Prag, i november 2012 på Castle Residence hotel.

Den här gången kunde vi fokusera kapaciteten hos olika metoder och olika specialister på en punkt - både när det gäller geografi :) och i termer av ett enhetligt tillvägagångssätt: på ett underbart bekvämt hotell, de specialister som vi upptäckte under våra resor i olika delar av världen arbetade tillsammans)
Vi såg resultaten av var och en av dessa specialister separat och har länge närt idén om att kombinera sina ansträngningar inom ett enda tillvägagångssätt, särskilt eftersom dessa är människor med "öppna sinnen", trots sin stora ålder och erfarenhet, redo att acceptera nya saker och samarbeta.
Vi kommer att prata om vad som hände som delar av komplexet. Nu har ett enda koncept dykt upp i våra kurser, men för varje barn läggs tyngdpunkten olika: på i detta skede För att återställa den kräver vissa en kombination av tekniker, andra en annan vad och vem som behöver det klargörs under diagnosen.
Vi bjöd in till Prag de barn som i detta skede behöver en kombination av: kinesioterapi - vattenträning och Bobath, bioenergiterapi och osteopati.

Vattenträning.

Klasser för att förbättra rörelser i vatten är en länk mellan olika komponenter program: när motorcentras energinivå ökar manifesterar det sig omedelbart i vattnet.

Barnets energistatus förbättras av alla specialister. Men som regel avslöjas nya möjligheter i vattnet, i ett tillstånd av komfort och minskad stress på kroppen. Även en "droppe av något nytt" hos ett barn är mer benägna att manifestera sig i vatten än på land. Vi kan säga att vatten är en katalysator som möjliggör och påskyndar processen för motorisk utveckling.
Vatten lindrar rädslan för rörelse, som finns hos de flesta barn med rörelsestörningar, det befriar barnet.

Bioenergiterapi.
Om vi ​​ser på kroppen som ett system av elektromagnetiska processer, vilket det är från en fysikers synvinkel, så kommer vi att förstå varför den elektromagnetiska strålningen från en kropp påverkar strålningen från en annan kropp. I detta fall är det inte nödvändigt att beröra interaktion kan ske utan kontakt. Sådan interaktion känns inte av alla människor, men den är alltid närvarande mellan mor och barn. Utan att inse det har mödrar en icke-kontakteffekt på barnet och kan kontrollera hans tillstånd: lugna ner honom, lindra smärta. Moderns nära närvaro laddar barnet med energi. Det finns människor som är begåvade av naturen med en ökad förmåga att utöva energiskt inflytande och förmåga att känna av energiprocesser i och runt barnets kropp.
I vårt team upprätthåller Novo Grkovic barnets energitillstånd på en optimal nivå och övervakar förändringar i detta tillstånd som ett resultat av användningen av vissa tekniker. Barn känner perfekt fördelarna med sådant inflytande och njuter av att "sola" sig i Novo-fältet :). Novo är vår "levande tomograf". Hans gåva för att känna av och reglera energiflöden hos ett barn är helt enkelt nödvändig när man använder metoden för elektromagnetisk laddning av nervsystemets kontrollcenter - Wet Cell Battery - som deltagarna introducerades för på kursen i Prag.

Bobath terapi.
Radojka Chuk, som många känner som "Koku", lärde barn det korrekta "rörelsemönstret" och överförde alla barnets potentiella förmågor till självständig rörelse på land. I detta arbete är instruktörens konst att lära barnet den mest komplexa tekniken för barnet, så att det för barnet ser ut som ett trevligt lekfullt tidsfördriv.
Koka är en ledande metodolog-instruktör i kinesioterapi med Bobat-metoden vid Simo Milosevic Institute, Montenegro, och hon är specialist på Vojta-terapi, och de som är bekanta med Vojta märker när i rätt ögonblick Kokas fingrar "kör" över Voights punkter, men hennes preferens är Bobat-metoden - icke-våldsam, icke-hård (till skillnad från Voight) känslomässig kommunikation med barnet under lektionerna, det är därför hon är med oss.

Osteopati.
Vår specialist Sergei Vasiliev "styr" återigen våra barn och föräldrar så att muskuloskeletala systemet för alla deltagare i rehabiliteringsprocessen kan hantera ökad fysisk och känslomässig stress.

Metoder för spelbaserad motorisk träning baserade på principerna för Biofeedback - Biologisk respons.
Tills nyligen var få människor bekanta med den här sidan av vårt arbete, nu, efter att ha varit övertygade om resultaten, kan vi göra det offentligt :)
Lite teori om problemet:

Vi har utvecklat system som lär ett barn nya rörelser med hjälp av biofeedback-principen. Detta liknar på ett sätt exoskelettteknologi, ett exosensoriskt system som genom att kontrollera ett föremål i ett datorspel (eller styra musik eller en tecknad film), lär ett barn att kontrollera sin kropp.
Den är bärbar (bärbar och kräver inte permanent installation) ett system av sensorer (sensorer), som är en datortillbehör som kan användas både hemma och i "camping"-förhållanden.

Den mest progressiva av de befintliga tillvägagångssätten för motorisk rehabilitering av ett barn är en metodiskt konsekvent, steg-för-steg-undervisning av ett barns onaturligt utvecklade motoriska färdigheter, upp till bildandet av den grundläggande färdigheten - färdigheten att gå självständigt. Idag har motoriska inlärningssystem för barn med NS-skador utvecklats i detalj, de vanligaste är Vojta- och Bobath-systemen. Men trots all metodologisk utarbetning av sådana system, ur barnets fysiologi och patofysiologi, finns det ibland en oöverstiglig svårighet som omintetgör ansträngningarna från kinesioterapeuter, orsakas av särdragen i barnets motivation. På grund av sin psykofysiska organisation är barnet inte benäget till rutinmässig fysisk träning, det är intresserad av lek, inte fysisk utbildning, och endast i lek är han redo att lära sig något.
Med den traditionella organisationen av rehabiliteringsprocessen är det extremt svårt att intressera barnet för själva motorisk träning. Och det är inte en brist på kvalifikationer bland specialister. Den känslomässiga resursen för varje person är begränsad och naturligtvis kan en specialist inte ge varje barn som han arbetar med under dagen så mycket uppmärksamhet som krävs för att upprätthålla barnets ständiga lekande intresse för klasser. Den där. effektiviteten av rehabilitering begränsas av instruktörens naturliga psyko-emotionella förmågor och detta är en allvarlig begränsning traditionell form organisation av rehabiliteringsprocessen.
En väg ut ur denna situation kan hittas genom att använda funktionerna i biofeedback-metoden. I analogi med hur ett barn kan tillbringa timmar med att spela spel som är intressanta för honom. datorspel, han kan också, om vi använder biofeedback-teknikens kapacitet, ägna timmar åt att träna den nödvändiga motoriska färdigheten. På så sätt kan vi involvera barnet i rehabiliteringsprocessen så mycket som möjligt.

Så utvecklingen är baserad på biofeedback-principen, eftersom den tillåter oss att skapa huvudförutsättningen för effektiv rehabilitering och säkerställa barnets aktiva känslomässiga och fysiska involvering i rehabiliteringsprocessen.

På det här ögonblicket, vi har redan utvecklat och testat bärbara biofeedback-enheter som är mycket effektiva för att lära ett barn aktiva rörelser i fotled, knä och armbågsleder. Inkl. en anordning som låter dig lära ett barn med en spastisk form av cerebral pares, med en tvångsmässig stereotyp av att vila "på tårna" (endast på framfoten) när du står och går, normalt stöd på hela foten, "sänkning på foten" klackar när man går.”
Och en annan intressant teknik som gör att ett barn kan utveckla kontroll över musklerna i bukväggen är att bilda en muskelkorsett som är nödvändig för vertikalisering (för att bilda ett "hydrauliskt skelett")

Så, de mest komplexa motoriska uppgifterna, i en rolig spelprestation:

Om vårt arbete i Prag, i november 2012 på Castle Residence hotel.

Den här gången kunde vi fokusera kapaciteten hos olika metoder och olika specialister på en punkt - både när det gäller geografi :) och i termer av ett enhetligt tillvägagångssätt: på ett underbart bekvämt hotell, de specialister som vi upptäckte under våra resor i olika delar av världen arbetade tillsammans)
Vi såg resultaten av var och en av dessa specialister separat och har länge närt idén om att kombinera sina ansträngningar inom ett enda tillvägagångssätt, särskilt eftersom dessa är människor med "öppna sinnen", trots sin stora ålder och erfarenhet, redo att acceptera nya saker och samarbeta.
Vi kommer att prata om vad som hände som delar av komplexet. Nu har ett enda koncept dykt upp i våra kurser, men för varje barn läggs tyngdpunkten på olika sätt: i detta skede av hans tillfrisknande kräver man en kombination av tekniker, en annan en annan, som man behöver förtydligas under diagnosen.
Vi bjöd in till Prag de barn som i detta skede behöver en kombination av: kinesioterapi - vattenträning och Bobath, bioenergiterapi och osteopati.

Vattenträning.

Klasser för att förbättra rörelser i vatten är en länk mellan de olika komponenterna i programmet: när energinivån i rörelsecentran ökar manifesterar detta sig omedelbart i vattnet.

Barnets energistatus förbättras av alla specialister. Men som regel avslöjas nya möjligheter i vattnet, i ett tillstånd av komfort och minskad stress på kroppen. Även en "droppe av något nytt" hos ett barn är mer benägna att manifestera sig i vatten än på land. Vi kan säga att vatten är en katalysator som möjliggör och påskyndar processen för motorisk utveckling.
Vatten lindrar rädslan för rörelse, som finns hos de flesta barn med rörelsestörningar, det befriar barnet.

Bioenergiterapi.
Om vi ​​ser på kroppen som ett system av elektromagnetiska processer, vilket det är från en fysikers synvinkel, så kommer vi att förstå varför den elektromagnetiska strålningen från en kropp påverkar strålningen från en annan kropp. I detta fall är det inte nödvändigt att beröra interaktion kan ske utan kontakt. Sådan interaktion känns inte av alla människor, men den är alltid närvarande mellan mor och barn. Utan att inse det har mödrar en icke-kontakteffekt på barnet och kan kontrollera hans tillstånd: lugna ner honom, lindra smärta. Moderns nära närvaro laddar barnet med energi. Det finns människor som är begåvade av naturen med en ökad förmåga att utöva energiskt inflytande och förmåga att känna av energiprocesser i och runt barnets kropp.
I vårt team upprätthåller Novo Grkovic barnets energitillstånd på en optimal nivå och övervakar förändringar i detta tillstånd som ett resultat av användningen av vissa tekniker. Barn känner perfekt fördelarna med sådant inflytande och njuter av att "sola" sig i Novo-fältet :). Novo är vår "levande tomograf". Hans gåva för att känna av och reglera energiflöden hos ett barn är helt enkelt nödvändig när man använder metoden för elektromagnetisk laddning av nervsystemets kontrollcenter - Wet Cell Battery - som deltagarna introducerades för på kursen i Prag.

Bobath terapi.
Radojka Chuk, som många känner som "Koku", lärde barn det korrekta "rörelsemönstret" och överförde alla barnets potentiella förmågor till självständig rörelse på land. I detta arbete är instruktörens konst att lära barnet den mest komplexa tekniken för barnet, så att det för barnet ser ut som ett trevligt lekfullt tidsfördriv.
Koka är en ledande metodolog-instruktör i kinesioterapi med Bobat-metoden vid Simo Milosevic Institute, Montenegro, och hon är specialist på Vojta-terapi, och de som är bekanta med Vojta märker när Kokas fingrar i rätt ögonblick ”körs” över Vojtas fingrar. poäng, men hennes preferens - Bobath-metoden - icke-våldsam, icke-stel (till skillnad från Voight) känslomässig kommunikation med barnet under lektionerna, det är därför det är med oss.

Osteopati.
Vår specialist Sergei Vasiliev "styr" återigen våra barn och föräldrar så att muskuloskeletala systemet för alla deltagare i rehabiliteringsprocessen kan hantera ökad fysisk och känslomässig stress.

Metod för spelbaserad motorisk träning baserad på principerna för Biofeedback - Biofeedback.
Tills nyligen var få människor bekanta med den här sidan av vårt arbete, nu, efter att ha varit övertygade om resultaten, kan vi göra det offentligt :)
Lite teori om problemet:

Vi har utvecklat system som lär ett barn nya rörelser med hjälp av biofeedback-principen. Detta liknar på ett sätt exoskelettteknologi, ett exosensoriskt system som genom att kontrollera ett föremål i ett datorspel (eller styra musik eller en tecknad film), lär ett barn att kontrollera sin kropp.
Detta är ett bärbart (bärbart, kräver inte stationär installation) system av sensorer (sensorer), som är en datortillbehör som kan användas både hemma och i "camping"-förhållanden.

Den mest progressiva av de befintliga tillvägagångssätten för motorisk rehabilitering av ett barn är en metodiskt konsekvent, steg-för-steg-undervisning av ett barns onaturligt utvecklade motoriska färdigheter, upp till bildandet av den grundläggande färdigheten - färdigheten att gå självständigt. Idag har motoriska inlärningssystem för barn med NS-skador utvecklats i detalj, de vanligaste är Vojta- och Bobath-systemen. Men trots all metodologisk utarbetning av sådana system, ur barnets fysiologi och patofysiologi, finns det ibland en oöverstiglig svårighet som omintetgör ansträngningarna från kinesioterapeuter, orsakas av särdragen i barnets motivation. På grund av sin psykofysiska organisation är barnet inte benäget till rutinmässig fysisk träning, det är intresserad av lek, inte fysisk utbildning, och endast i lek är han redo att lära sig något.
Med den traditionella organisationen av rehabiliteringsprocessen är det extremt svårt att intressera barnet för själva motorisk träning. Och det är inte en brist på kvalifikationer bland specialister. Den känslomässiga resursen för varje person är begränsad och naturligtvis kan en specialist inte ge varje barn som han arbetar med under dagen så mycket uppmärksamhet som krävs för att upprätthålla barnets ständiga lekande intresse för klasser. Den där. effektiviteten av rehabilitering begränsas av instruktörens naturliga psyko-emotionella förmågor och detta är en allvarlig begränsning av den traditionella formen för att organisera rehabiliteringsprocessen.
En väg ut ur denna situation kan hittas genom att använda funktionerna i biofeedback-metoden. I analogi med hur ett barn kan spendera timmar med att spela datorspel som intresserar honom, kan han också, om vi använder förmågan hos biofeedback-tekniken, ägna timmar åt att träna den nödvändiga motoriska färdigheten. På så sätt kan vi involvera barnet i rehabiliteringsprocessen så mycket som möjligt.

Så utvecklingen är baserad på biofeedback-principen, eftersom den tillåter oss att skapa huvudförutsättningen för effektiv rehabilitering och säkerställa barnets aktiva känslomässiga och fysiska involvering i rehabiliteringsprocessen.

För tillfället har vi redan utvecklat och testat bärbara biofeedback-enheter som är mycket effektiva för att utveckla aktiva rörelser i barnets fotled, knä och armbågsleder. Inkl. en anordning som låter dig lära ett barn med en spastisk form av cerebral pares, med en tvångsmässig stereotyp av att vila "på tårna" (endast på framfoten) när du står och går, normalt stöd på hela foten, "sänkning på foten" klackar när man går.”
Och en annan intressant teknik som gör att ett barn kan utveckla kontroll över musklerna i bukväggen är att bilda en muskelkorsett som är nödvändig för vertikalisering (för att bilda ett "hydrauliskt skelett")

Så, de mest komplexa motoriska uppgifterna, i en rolig spelprestation: